蜀葵創(chuàng)意美術(shù)的目標(biāo)主要包括以下幾點(diǎn)：

一、培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力 這是蜀葵創(chuàng)意美術(shù)的核心目標(biāo)。在創(chuàng)意美術(shù)中，鼓勵孩子突破常規(guī)思維的束縛，從不同角度去觀察事物，挖掘自己獨(dú)特的想法。在描繪蜀葵這種花卉時，不局限于其現(xiàn)實中的形態(tài)和色彩搭配，可以引導(dǎo)孩子想象蜀葵在不同的奇幻場景里，如長在月球上會是什么模樣，花朵是否會有特殊的發(fā)光效果等，讓孩子自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出的作品。

二、提升藝術(shù)感知力 通過接觸蜀葵以及各種創(chuàng)意美術(shù)素材和形式，使孩子能夠更加敏銳地感受美。包括對色彩的細(xì)膩感知，像蜀葵那鮮艷而豐富的顏色，從淺粉到深紫，孩子要學(xué)會辨別不同色彩帶來的視覺沖擊和情感表達(dá)；對線條的理解，無論是流暢舒展還是剛勁有力的線條，都能準(zhǔn)確傳達(dá)出不同的意境；對形狀的把握，理解蜀葵花瓣的獨(dú)特形狀，并且能將其與其他形狀進(jìn)行組合創(chuàng)作，從而提高整體的藝術(shù)鑒賞能力。

三、增強(qiáng)動手實踐能力 創(chuàng)意美術(shù)不僅僅是腦力活動，更是手腦并用的過程。孩子在繪制蜀葵創(chuàng)意畫作時，需要運(yùn)用各種繪畫工具，如水彩筆、油畫棒、毛筆等，掌握不同的繪畫技巧，如涂抹、暈染、勾勒輪廓等。還可以結(jié)合手工制作，比如用紙黏土捏制立體的蜀葵花朵，或者用廢舊材料拼貼出蜀葵的造型，這些過程都能鍛煉孩子的手部精細(xì)動作，提高他們的動手操作技能。

四、促進(jìn)情感表達(dá)和個人成長 蜀葵創(chuàng)意美術(shù)為孩子提供了一個很好的情感宣泄和表達(dá)的平臺。孩子可以通過作品來表達(dá)自己內(nèi)心的感受，如果當(dāng)天心情愉快，可能會畫出充滿活力、色彩明亮的蜀葵；若是有些沮喪，則可能呈現(xiàn)出色調(diào)偏暗、造型奇特的蜀葵形象。而且在這個創(chuàng)作過程中，孩子不斷克服困難，嘗試新的創(chuàng)意，有助于建立自信心，培養(yǎng)耐心和毅力等良好品質(zhì)，實現(xiàn)個人綜合素質(zhì)的成長。

品名：蜀葵

高度：80~150cm

特點(diǎn)：花量大，生長快，適應(yīng)性好。

種植期：春夏/視地區(qū)

適播地：排水順暢，光照充足，不挑土壤。

供應(yīng)規(guī)格：全新種子/盆栽