學(xué)校地被灌木選用要點(diǎn)：

1. 選擇適合當(dāng)?shù)貧夂驐l件的植物：在選擇地被灌木時(shí)，首要考慮的是植物是否能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件，包括溫度、濕度和降水量等。在干旱地區(qū)應(yīng)選擇耐旱性強(qiáng)的地被灌木；而在濕潤(rùn)多雨的地區(qū)，則應(yīng)選擇喜濕或耐水淹的品種。

2. 考慮土壤類(lèi)型與酸堿度：不同的地被灌木對(duì)土壤的要求不同，有的喜歡沙質(zhì)土，有的則偏好粘土。土壤的pH值也是重要因素之一，一些植物偏愛(ài)酸性土壤，而另一些則適合在中性或微堿性的環(huán)境中生長(zhǎng)。

3. 美觀性和功能性相結(jié)合：學(xué)校用地被灌木不僅是為了美化校園環(huán)境，還應(yīng)該考慮到其實(shí)用價(jià)值，比如能否有效覆蓋裸露地面、防止水土流失、凈化空氣等。色彩鮮艷、四季常青或開(kāi)花的地被植物能為校園增添更多生機(jī)與活力。

4. 維護(hù)管理簡(jiǎn)便：考慮到學(xué)校日常管理和維護(hù)的能力有限，因此建議選擇那些生長(zhǎng)穩(wěn)定、病蟲(chóng)害少且易于修剪的地被灌木。這樣既能保證景觀效果，又能減少后期養(yǎng)護(hù)的工作量。

5. 安全性考量：特別是對(duì)于幼兒園和小學(xué)等低齡兒童較多的地方，應(yīng)避免使用有毒或帶刺的植物，以免造成安全隱患。也要注意植物是否容易引起過(guò)敏反應(yīng)。

6. 生態(tài)效益：優(yōu)先選用本地物種可以促進(jìn)生物多樣性保護(hù)，有利于構(gòu)建健康的生態(tài)系統(tǒng)。本地植物通常更適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，生長(zhǎng)更為健康，更能吸引鳥(niǎo)類(lèi)和其他有益昆蟲(chóng)。

7. 經(jīng)濟(jì)成本：在滿足上述條件的前提下，還需綜合考慮植物的價(jià)格、成活率以及長(zhǎng)期維護(hù)的成本等因素，做出最經(jīng)濟(jì)合理的選擇。

學(xué)校在選擇地被灌木時(shí)需要綜合考慮多個(gè)方面，以確保所選植物既美觀又實(shí)用，同時(shí)還要兼顧安全性和經(jīng)濟(jì)性。

推薦一些常見(jiàn)地被植物

1.金森女貞

2.小葉黃楊

3.衛(wèi)矛

4.紅葉石楠

5.月季

6.紅王子錦帶

7.金葉女貞

8.大葉黃楊

9.紅葉小檗

10.金絲桃

11.丁香花

12.八角金盤(pán)

13.法國(guó)冬青

14.北海道黃楊

15.海桐

16.紅花繼木

17.南天竹

18.梔子花

19.杜鵑花

20.茶花